Schlagwort: Bildung

  • #46WAJ Lobby für Jugend – Die aej

    Annika Streiter im Gespräch mit Frank Feuerschütz über die Arbeit der Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland e. V. (aej) – und warum sie für die evangelische Kinder- und Jugendarbeit unverzichtbar ist.

    Nach einem kurzen persönlichen Einstieg gibt Annika spannende Einblicke in ihre Aufgaben bei der aej und erklärt, an welchen Stellen sich junge Menschen, Ehrenamtliche und Verantwortliche in die Arbeit der aej einbringen können. Gemeinsam beleuchten Frank und Annika, wie die aej die Interessen junger Menschen vertritt, welche Rolle sie in Kirche und Gesellschaft spielt und warum starke jugendpolitische Strukturen heute wichtiger sind denn je.

    Im Spezialteil widmen sie sich den Themen Glaube, Vielfalt und Demokratie:
    Welche Beschlüsse prägen die aej aktuell?
    Wie gehen verschiedene evangelische Jugendverbände mit Vielfalt um?
    Und wo liegen Unterschiede und Gemeinsamkeiten in ihrer Arbeit?

    Eine inspirierende Folge für alle, die sich für evangelische Jugendarbeit, kirchliche Strukturen und jugendpolitisches Engagement interessieren!

    Links:

    Arbeitsgemeinschaft der Evangelischen Jugend in Deutschland e. V. (aej)

    Deutscher Bundesjugendring

    Erste Folge mit Annika bei #WAJ37 Jugendpolitik Ost – Von Wegen anders

    Feedback zur Sendung
    Mail: waj (at) akd-ekbo.de
    Insta: @whataboutjugendarbeit

  • #ADHS – Neurodivergenz und Inklusion

    mit Sabrina Temme

    Ein Thema, das in der Jugendarbeit immer mehr an Bedeutung gewinnt: Neurodivergenz und Inklusion.

    Gemeinsam gehen sie der Frage nach, was Neurodivergenz eigentlich bedeutet und warum es so wichtig ist, neurodiverse Perspektiven in der Jugendarbeit mitzudenken. Sabrina gibt Einblicke in ihre Arbeit, ihren Weg zur AEJ, und teilt persönliche wie fachliche Erfahrungen aus der Praxis.

    Im Zentrum steht der Umgang mit AD(H)S und die Frage, wie Jugendarbeit konkret gestaltet werden kann, um inklusiver zu werden, sowie ob es Unterschiede in der Wahrnehmung von Neurodivergenz bei männlich und weiblich gelesenen Personen gibt.

    Eine Folge für alle, die Jugendarbeit reflektiert, inklusiv und zukunftsorientiert denken wollen.

    Fachtag Neurodiversität und Neurodivergenz

  • #WAJ44 (Jahresend)spezial

    Jessy rockt und Frank zockt

    In dieser Folge blickt Frank Feuerschütz auf zwei Highlights des vergangenen Jahres 2025 zurück. Zunächst werden die Entwicklungen des Podcasts WAJ und seine Zukunft beleuchtet. Dann wird das neue Podcast-Format „Feuer, Keil und Staerker – Spielend die Welt retten“ vorgestellt.

    Im Mittelpunkt dieser Folge steht aber der poetische Rückblick von Jessy James La Fleur zu unserer Fachveranstaltung „Neurodiversität in der Jugendarbeit“.


    Inhaltsverzeichnis im Pod-Catcher falls vorhanden Kapitelmarken verwenden.

    00:12 – Begrüßung
    01:42 – Die Zukunft von WAJ
    03:33 – Neue Podcast – FKS Spielend die Welt retten!
    06:55 – Poetischer Rückblick Fachtag Neurodiversität
    20:03 – Verabschiedung


    Shownotes

    Neuer Podcast: Feuer, Keil und Starker – spielend die Welt retten
    Ein neues Format mit Fokus auf spielerische Ansätze, Kooperation und gesellschaftliche Verantwortung.

    Spoken-Word-Podcast mit Jessy James
    Ein kreatives Projekt an der Schnittstelle von Sprache, Kunst und sozialer Arbeit.

    YouTube-Aufnahme mit Prof. Zimpel auf der re:pulica 2024
    re:publica 2024: André Frank Zimpel – KI und Neurodiversität

    Fachstelle für Inklusion in der Jugendarbeit in Brandenburg
    Ein gemeinsames Projekt des Landesjugendring Brandenburg e. V. und des Fachverbands Jugendarbeit / Jugendsozialarbeit Brandenburg e. V.

  • #WAJ37 Jugendpolitik Ost – Von Wegen anders

    Kurz vor den Wahlen in Sachsen, Thüringen und Brandenburg geht es diesmal darum, warum Jugendliche so wählen, wie sie wählen. Annika Schreiter und Christian Kurzke sind von der Evangelischen Trägergruppe (et) und haben ein Positionspapier mitgeschrieben, warum Jugendliche in Ost-Deutschland andere Erfahrungen machen als in den alten Bundesländern. Zuvor erklären Sie was sie Frank Feuerschütz in den Ev. Akademien so machen.

    Infos zu Annika und der ev. Akademie Thüringen

    Infos zu Christian Kurzke und der ev. Akademie Sachsen

    Konzeptpapier Von Wegen Anders Jugendpolitik Ost

    Was ist die Evangelische Trägergruppe Folge #24 et – Außerirdisch? Politische Bildung für Jugendliche Gespräch mit Hanna Lorenzen

  • #13 Radioballett als Form der historischen Bildung

    Kreativer Umgang der Aufbereitung von Gedenktagen für Menschen die selbst das Ereignis nicht selbst (bewusst) erlebet haben

    Katharina Timm aus dem Kirchenkreis Teltow-Zehlendorf beschreibt, wie es zu einem Radioballett zum Gedenktag des 9. Septembers gekommen ist. Frank Feuerschütz spricht mit ihr über diese kulturpädagogische Form der Aufarbeitung von Gedenktagen, klärt dabei wichtige Fragen wie man eine solche Aktion gut plant und stellt Fragen was man beachten muss, wenn man es nachmachen möchte und nach der Partizipation der Teilnehmenden bei dieser Methode.

    Werbearmband zur Aktion

    Radioballett zum nachhören

    Außerdem gibt es noch einen kurzen Exkurs warum E-Lastenbikes selbst im brandenburgischen ein guter Ersatz für Diensträder sind. Zum Abschluss wird nicht zuletzt nur deshalb noch mal Frage von Sichtbarkeit im öffentlichen Raum von evangelischer Jugendarbeit zum Thema.

    Katharina Timm mit Dienst-Lastenbike
  • #11 – Vom Silbermond nach Hirschluch und zurück – Eine Bildungsstätte JansWeitDraußen

    Warum man unbedingt (mal wieder) in die evangelische Jugendbildungsstätte Hirschluch fahren sollte!

    In dieser Folge stellt die Hausleitung Barbara Hink ihre evangelische Jugendbildungsstätte in Hirschluch vor. Frank Feuerschütz bespricht mit ihren, wie sie als Beherbergungsbetrieb durch die Coronazeit gekommen sind und was man machen kann, um die Mitarbeiter:innen in schwierigen Zeiten zu halten. Es geht auch darum wie man die Welten zwischen Hauswirtschafts- und Bildungsbereich miteinander verbinden kann und warum sich ein Besuch lohnt. Denn am Ende wartet ein Silbermond auf alle Besucher!

    Hier geht es zur Jugendbildungs- und Begegnungsstätte Hirschluch

    Einladung zum Tag der offenen Tür

  • What about Jugendarbeit! #4

    Im Gespräch mit Annette Plaz und Jephta Neumann aus dem Kirchenkreis Mitte vom Team UNBOX

    Themenschwerpunkt: Das hybride Live-Rollenspiel „Beat the Pandemic“

    Über UNBOX https://www.unbox-berlin.de/unbox/

    Rückblick Beat the Pandemic https://www.unbox-berlin.de/2020/09/02/beat-the-pandemic-der-rueckblick/

    Vorbereitungsteam und Mitwirkende bei Beat the Pandemic:
    Unbox mit Annette (Orga),
    Jephta (Fahrradkurier) und
    Nina (Zoommoderation),
    Lea, unserer*m Praktikant*in Charlie Brodersen (Systemrelevante Gruppe) und den Hauptamtlichen aus den Gemeinden:
    Carolin Erdmann (Gesundheitsamt), Miriam Hartig (Labor), Katti Geighardt (Tierschützer) und Sarah Schromek sowie in der Durchführung auch Pfarrer Nils Huchthausen

    Hier geht es zu „Es geht um die Liebe“ und am 24.12. um 12 Uhr mittags geht die Weihnachtsgottesdienstplaylist online

    Über das Thema Live-Rollenspiel

    was ist Leif Rollenspiel: http://www.larpwiki.de/LARP

    Nordic Larp https://nordiclarp.org/what-is-nordic-larp/

    Mixing Desk of LARP https://minilarpkreativwerkstatt.wordpress.com/2013/05/31/mixing-desk-of-larp/

    Ansatz des Edu-LARPs für den Deutschunterricht https://edoc.ub.uni-muenchen.de/24863/7/Geneuss_Katrin.pdf

    Playing Arts-Seminar auf zoom: https://netzwerk-spielundkultur.de/2020/11/21/4-steife-brise-nicht-in-kiel-sondern-auf-zoom/

  • What about Jugendarbeit! #3

    Im Gespräch mit Juliane Just und Sara Steuer aus dem Kirchenkreis Neukölln.

    Für alle die interessiert sind, wird der digitale Adventskalender ab dem 01.12.2020 freigeschaltet unter https://neukoelln-evangelisch.de/adventskalender

    Ein Hommage an den Adventskalender findet man auch schon hier.

    Das digitale Schwarzlichttheater erscheint am 24.12.2020 unter www.neukoelln-evangelisch.de/weihnachten2020

    Allgemeine Informationen zu den digitalen Angeboten des Kirchenkreis: https://www.neukoelln-evangelisch.de/digitale-kirche

    Kinderbücher von Juliane findet man hier

  • What about Jugendarbeit! #2

    Im Gespräch mit Nina Schmidt und Kristina Herbst vom DisKursLab der Evangelischen Akademie zu Berlin

    Kristina Herbst und Nina Schmidt erklären, wie sie mit ihrem Projekt gegen Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit (GMF) Akzente in der EKBO setzen wollen.

    DisKursLab: https://diskurslab.eaberlin.de/

    NetzTeufel: https://www.netzteufel.eaberlin.de/

    Narrt: http://narrt.eaberlin.de/

    Infos zur Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit
    https://www.bpb.de/politik/extremismus/rechtsextremismus/214192/gruppenbezogene-menschenfeindlichkeit

    https://www.demokratie-bw.de/gmf

    Veranstaltung 24.11.2020, 18.00–21.00 Uhr Let’s talk about me – Digitale Workshopreihe zu Rassismuskritik:
    https://akd-ekbo.de/kalender/diskurslab/

    Förderporgramme:

    https://www.zusammenhalt-durch-teilhabe.de/foerderung/143448/programmbereich-3a-modellprojekte-zur-staerkung-von-teilhabe-und-engagement-themenschwerpunkt-digitalisierung

    https://www.demokratie-leben.de/foerdern-engagieren

  • What about Jugendarbeit! #1

    Im Gespräch mit der Kreisjugendpfarrerin Julia Daser

    https://www.kkzf.de/kirchenkreis/arbeitsfelder/jugendarbeit.html

    Julia erzählt wie die Jugendarbeit in dem großen Flächenkirchenkreis Zossen-Fläming (Brandenburg) funktioniert und warum das erfolgreich ist.

    Hier kann man Julia ein bisschen kennenlernen, woher sie kommt, was sie treibt und wie sie Jugendarbeit versteht. Außerdem lernt man einen Kirchenkreis kennen, der sich über eine weite Fläche Brandenburgs zieht und es macht viel Freude ihr bei der Reise durch diesen zuzuhören.

    Das Fokusthema diese Podcast ist Lokalisierierung / Regionalisierung
    Strategie: Lokalisierung vs. Zentralisierung der ländlichen Jugendarbeit
    Digitalisierungsstrategien der ländlichen Jugendarbeit im Vergleich

    Am Ende gibt Julia einen Ausblick, was sie als Landesjugendpfarrerin als erstes machen will.